目录：
- 1、数字化教育需要什么
- 2、2025电教课题题目
数字化教育需要什么
数字化教育需要五大技术基座支撑、标准化资源体系与智能教学模式，以及遵循数字教学法理论框架，并从实施维度构建新型教育生态。技术基座支撑2024年研究指出，数字化教育需依托数码化、池化、软件化、建制化和平台化五大技术基座。
技术基础设施：技术基础设施是推动教育数字化的基石，涵盖 *** 通信设施、计算机硬件设备和数字教育平台等。完善和提升这些基础设施对于教育数字化至关重要。 教育资源：数字化教育资源的开发和普及是教育数字化的核心。这包括电子教材、互动课件、在线教学视频和模拟实验软件等。
教育数字化首先需要坚实的基础设施作为支撑。这包括高速、稳定、普及的 *** 环境，以及能够支持在线教育、远程学习等数字化教育模式的硬件设备。例如，学校、图书馆、家庭等场所需要配备足够的计算机、智能设备、交互式白板等，以满足数字化教育的需求。
2025电教课题题目
1、公示基本信息根据六安市教育体育局发布的公示信息，2025年度六安市优秀六项电教学术作品评选活动已完成评审，拟获奖名单于2025年8月6日至8月12日进行公示。公示期间，公众可通过联系 *** （0564-337073370720）或电子邮箱（ladjzx@16com）反馈异议。
2、025年7月推荐的电教片包括《党课开讲啦：倾情帮扶担使命 奔跑笃行谱新篇》和《全国优秀电教片展播：金色戈壁》等。《党课开讲啦：倾情帮扶担使命 奔跑笃行谱新篇》：主讲人：四川省巴中市恩阳区兴隆镇插旗村驻村之一书记李娜。
3、教育技术板块聚焦教育信息化发展，提供电教课题申报、教育信息技术研究课题结题鉴定结果公示等服务，并举办AI赋能教育应用成果展示活动，推动人工智能与教育教学的深度融合。教研活动支持在线评课、集体备课、主题研讨、视频研讨等功能，促进教师间的交流与合作。
4、025年天津市中小学正高级教师职称评定的核心信息如下：参评范围与限制 适用对象：天津市中小学校（含幼儿园）教师、教研机构教科研员、电教员，需符合申报条件。排除情形：2025年12月31日前退休人员、受党纪政务处分且在影响期内的人员不得申报。
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