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重庆市教育关于推动基础教育人工智能实施2025-2027实施方案
1、重庆市教委正式印发《重庆市推进基础教育阶段人工智能教育实施方案（2025—2027年）》，提出10条举措，从课程建设、教学保障、教师发展、协同推广四个方面推动中小学人工智能教育升级，并设定每年10月第二个星期五为“重庆市中小学人工智能日”。
2、《重庆市推动“人工智能 +”行动方案》于2025年12月13日发布，旨在推动人工智能与数字重庆双向赋能，加快建设全国人工智能应用高地。
3、学校人工智能教育实施计划（2025-2027年）指导思想以培养学生的人工智能核心素养为目标，坚持“面向全体、分类指导、融合创新”的原则，通过系统化课程设计、多元化师资培养和沉浸式实践体验，推动人工智能教育与学科教学深度融合，为学生适应未来智能社会奠定坚实基础。
4、《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（教师厅函〔2025〕13号）2025年7月发布，要求通过数字化手段提升教师人工智能素养，推动大规模因材施教和人机协同教学。
教育界杂志教育界杂志社教育界编辑部2025年第25期目录
【期刊简介】《教育界》（旬刊）创刊于2009年，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办，系教育学术类优秀期刊。国内统一连续出版物号：CN45-1376/G4，国际标准连续出版物号：ISSN1674-9510，邮发代码：48-350，全国公开发行。
来稿一经发表，文章的复制权、发行权、汇编权及信息 *** 传播权将独家授予《教育界》编辑部。期刊内容示例 以《教育界》杂志2024年1月03期为例，其目录列表涵盖了多个教育领域的研究文章，如：教育视界：运用数学文化课培养小学生兴趣和思考能力；核心概念视域下小学科学学习进阶教学范式的思考与实践等。
《教育界》值得收藏 《教育界》是广西出版杂志社出版的教育学术类优秀期刊，由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办，面向全国公开发行。
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《教育家》2024期刊发表与投稿指南 期刊简介 《教育家》是由光明日报出版社主办、光明日报社主管的国家级期刊，创刊于2015年，周刊出版。其国内刊号为CN 10-1372/G4，国际刊号为ISSN 2096-1154，影响因子为0.114。
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